PAULA JANSONE
sertificēta audiologopēde
Izglītība:
2017 – Rīgas Stradiņa universitāte, Rehabilitācijas fakultātes bakalaura studiju programma „ Audiologopēdija ”
Darba pieredze:
2017–šobrīd – Rehabilitācijas centrs “Mēs esam līdzās”, audiologopēde
2016 -2017 – VSAC “Rīga” filiāle “Rīga”, logopēde
Papildus izglītība/kursi:
2017 – 4. Baltijas valstu Logopēdu kongress –
„Rīšanas traucējumu novērtēšana un vingrinājumi”
2016 – 3. Starptautiskā Audiologopēdu konference
2016 – “Agrīnās attīstības logopēdija – bērnu runas un valodas attīstības novērtēšana, traucējumu diagnostika un korekcija no 0 līdz 3 gadu vecumam”
EVA PURIŅA
logopēde, mūzikas skolotāja
Izglītība:
2015. – Rīgas Stradiņa universitāte, veselības zinātņu maģistra grāds veselības aprūpē.
2010. – Latvijas Universitāte, skolotāja logopēda kvalifikācija.
1995. – Latvijas Universitāte, pedagoģijas maģistra grāds.
1992. – Jāzepa Vītola Latvijas Mūzikas akadēmija, bakalaura akadēmiskais grāds, vispārizglītojošās skolas mūzikas skolotāja kvalifikācija.
Darba pieredze:
2000. – šobrīd RC “Mēs esam līdzās” logopēde, mūzikas skolotāja
2011. – šobrīd Rīgas 66. speciālās vidusskolas mūzikas skolotāja.
1989. – šobrīd Rīgas 45. vidusskolas logopēde.
2010. – 2012. Privātās vidusskolas “Klasika” logopēde.
SANDA ZARIŅA
audiologopēde
Izglītība:
2020 – šobrīd – Rīgas Stradiņa universitāte, Rehabilitācijas fakultātes maģistra studiju programma “Mākslas terapija”
2017 – Rīgas Stradiņa universitāte, Rehabilitācijas fakultātes bakalaura studiju programma “Audiologopēdija”
Darba pieredze:
2020 – šobrīd – Rehabilitācijas centrs “Mēs esam līdzās”, audiologopēde
2020 – šobrīd – Rīgas 255. pirmsskolas izglītības iestāde, skolotāja – logopēde
2020 – 2021 – SIA Dziedniecība MFD Veselības grupa Mājas aprūpe, audiologopēde
2016 – 2019 – SIA Pirmā miofunkcionālā klīnika, audiologopēde
Papildus izglītība/kursi:
2020 – Konference “Cilvēka funkcionēšanas novērtēšana rehabilitācijas praksē”(Latvija)
2019 – Revolutionary Approach in Myofunctional Orthodontics”(Igaunija)
2018 – The Role of Oropharyngeal Development, From Fetus to Aduld: Craniofacial Structure and Posture Rehabilitation and Reversal of Epigenetic Mutation,congr. (Itālija)
2016 – Miofunkcionālā terapeita un ortodonta sadarbība – soli pa solim (Latvija)
2016 – Masāžu tehniku pielietojums bērniem ar runas traucējumiem. Tauriņpieskāriena masāžas, Roku pirkstu taktīlās masāžas, Castillo Morales orofaciālās refleksu terapijas pamatpaņēmienu apguve (Latvija)
2015 – Pamatkurss oromiofunkcionālā terapijā (OMFT) (Latvija)